Page 66 - Ceta Worldwide Education UK School Guide 2020

hOME fROM hOME

tHE KEy tO QUaLIty PaStOraL CarE In a BOarDInG EnvIrOnmEnt

การดูแลสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็กๆ คือกุญแจดอกส�าคัญในการ การเรียนโรงเรียนประจ�าอาจจะไม่ได้เหมาะกับเด็กทุกๆ คน ดังนั้น
พัฒนาพวกเขาให้พวกเขามีคุณภาพอย่างยั่งยืน เพราะเด็กที่มีสุขภาพจิตที่ดีมีแนวโน้ม ช่วงที่มีนักเรียนใหม่ย้ายเข้ามาเรียนถือเป็นช่วงที่ทางโรงเรียนต้องใส่ใจให้มาก
ที่จะเรียนรู้และเข้าใจสิ่งต่างๆ ที่เขาประสบพบเจอได้อย่างรวดเร็ว การดูแลสุขภาพ อย่างไรก็ตาม เรามักจะพบว่านักเรียนใหม่สามารถปรับตัวเข้ากับบรรยากาศ
ร่างกายและจิตใจเป็นสิ่งส�าคัญไม่แพ้กับการส่งเสริมด้านการเรียนเลย เพราะทั้งสอง และวัฒนธรรมของทางโรงเรียนได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งผมขอสรุปง่ายๆ เลยว่าบ้าน
ต่างก็ช่วยกันพัฒนาให้เด็กๆ เติบโตอย่างมีคุณภาพทั้งสิ้น ประจ�าที่ดีที่สุดส�าหรับเด็กๆ คือบ้านที่มีพ่อแม่ประจ�าบ้านที่เป็นมิตรและเป็นตัว
โรงเรียนทุกโรงเรียนต่างอวดอ้างว่าตนมีระบบการดูแลสุขภาพร่างกาย ของตัวเอง เพื่อให้นักเรียนปรับตัวเข้าหาได้ง่าย
และจิตใจเด็กที่ยอดเยี่ยมกันทั้งสิ้น แต่ไม่ใช่ทุกโรงเรียนที่จะแสดงให้เห็นว่าพวกเขา เราใส่ใจนักเรียนทุกคน พร้อมให้ความส�าคัญกับสิ่งที่พวกเขาชอบ
สามารถส่งเสริม ช่วยเหลือ พร้อมให้ค�าปรึกษาเด็กๆ ในทุกวาระโอกาสได้อย่าง และสนใจ ไม่ว่าจะเป็นทีมฟุตบอลที่ชอบหรือกีฬาที่โปรดปรานที่สุดของนักเรียน
สม�่าเสมอ และก็ไม่ใช่ทุกโรงเรียนที่จะมีบุคลากรมากเพียงพอไว้คอยดูแลนักเรียน เพื่อที่ว่าเราจะได้เข้าใจและผลักดันพวกเขาได้ถูกทางมากยิ่งขึ้น ถึงแม้ว่าเรามีการ
ทุกคนได้ครบ ซึ่งกุญแจสู่ความส�าเร็จในการดูแลเด็กๆ นั้นอยู่ที่ความเข้าใจบริบทของ ควบคุมความปลอดภัยอย่างเข้มงวด แต่เราก็พยายามสรรหากิจกรรมที่เหมาะ
โรงเรียน บุคลากร และนักเรียนอย่างลึกซึ้ง กับช่วงวัยของเด็กๆ ให้พวกเขาท�าและเข้าร่วมเพื่อผ่อนคลายความเครียดและ
โดยส่วนใหญ่แล้ว ผู้ปกครองจะสัมผัสได้ตั้งแต่แรกเริ่มว่าโรงเรียนแต่ละ ส่งเสริมบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่แท้จริง ซึ่งข้อดีนี้ถือเป็นจุดแข็งของโรงเรียน
โรงเรียนมีการดูแลนักเรียนอย่างไรผ่านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรและนักเรียน ประจ�าเลยก็ว่าได้
การเคารพซึ่งกันและกันจะช่วยสร้างวัฒนธรรมที่ยั่งยืน และก็เป็นสิ่งที่ทุกๆ คนรวม ส่วนใหญ่แล้ว พ่อแม่ประจ�าบ้านที่มีประสบการณ์จะสามารถสร้าง
ถึงผู้ปกครองควรให้การสนับสนุนอย่างพร้อมเพียง ทุกภาคส่วนของ Dean Close สมดุลระหว่างชีวิตการเรียนในห้องเรียนกับชีวิตในหอพักได้อย่างลงตัวถึงแม้
ต่างก็ด�าเนินงานและปฏิบัติตามหลัก “Dean Close Hello” ที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีสัมมา ว่าเด็กๆ มีงานและการบ้านมากมายที่จ�าเป็นต้องท�า แต่เมื่อพวกเขากลับมาที่
คารวะและนอบน้อมต่อผู้ใหญ่เป็นพื้นฐานส�าคัญ หอพัก พวกเขาควรได้รับการพักผ่อนหรือเล่นสนุกมากกว่า กล่าวคือขอบเขต
ของกิจกรรมและหน้าที่ต่างๆ ยังคงอยู่เหมือนเดิม แต่บรรยากาศจะแตกต่าง
วัฒนธรรมการเคารพซึ่งกันและกัน ออกไป พ่อแม่ประจ�าหอพักจะสรรหาเกมและกิจกรรมมากมายมาผ่อนคลาย
ความเครียดของเด็กๆ อย่างสม�่าเสมอ ไม่ว่าจะเป็นช่วงวันธรรมดาหลังเลิกเรียน
วัฒนธรรมการเคารพและดูแลกันและกันเป็นสิ่งที่ส�าคัญมากส�าหรับ หรือวันหยุดสุดสัปดาห์ที่ว่างจนไม่มีอะไรท�า ทาง Dean Close มักจะพาเด็กๆ ไป
โรงเรียนประจ�า เพราะความใส่ใจรวมทั้งความสามารถของทีมบุคลากรในการ เรียนรถคาร์ท จัดการประกวดหรือปาร์ตี้อาหารตามธีม แข่งเกมกระดาน รวมไป
สั่งสอนและส่งเสริมเด็กๆ ทุกคนเป็นสิ่งที่ท�าให้ที่นี่แตกต่างจากที่อื่น ไม่ว่าจะเป็นผู้คุม ถึงกิจกรรมกีฬาอื่นๆ และยังมีกิจกรรมอีกมากที่เราคงพูดไม่หมด เพราะมันเยอะ
ประจ�าบ้าน คุณครูประจ�าบ้าน รวมถึงบุคลากรอื่นๆ ก็มีส่วนในการสร้างบรรยากาศ ซะจนท�าให้บ้านพักธรรมดากลายเป็นฐานผจญภัยได้เลย นี่แหล่ะคืออีกหนึ่ง
ที่เหมาะสมในการพักอาศัยส�าหรับนักเรียนทุกๆ คนของเรา จุดแข็งของหอพักในโรงเรียนประจ�า ไม่น่าแปลกใจเลยนะครับว่าท�าไมหอพัก
การสื่อสารด้วยความจริงใจก็เป็นอีกฟันเฟองส�าคัญในการสร้าง ประจ�าเป็นสิ่งที่ทุกๆ คนต้องการมากในปัจจุบัน
บรรยากาศที่อบอุ่นและปลอดภัยทั้งกายและใจส�าหรับเด็กๆ ยกตัวอย่างเช่นที่ Dean
Close เอง หลังจากที่มีการก่อจราจลในกรุงปารีสเมื่อเดือนพฤศจิกายน ปี 2015 เรา แพดดี้ มอส (Paddy Moss) ด�ารงต�าแหน่งครู
ก็อนุญาตให้นักเรียนติดต่อพ่อแม่ของตนที่อยู่ที่ฝรั่งเศสเพื่อให้นักเรียนคลายกังวลว่า ใหญ่โรงเรียน Dean Close Preparatory
School แพดดี้เข้าท�างานที่ Dean Close ตั้งแต่
พ่อแม่ของตนปลอดภัยดีหรือไม่ เราเชื่อว่าเราควรแบ่งเบาและคลายความกังวลของ เดือนกันยายน ปี 2015 หลังจากเป็นครู
นักเรียน และเราก็ควรช่วยให้พวกเขาเข้มแข็งขึ้นอีกด้วย ใหญ่โรงเรียนประจ�าตามหลักสูตรอังกฤษมา
บ้านพักของเราจะมีทวิตเตอร์ บล็อก รวมถึงจดหมายรายสัปดาห์ไว้คอย เป็นระยะเวลา 9 ปี แพดดี้เป็นชาว
แจ้งข่าวสารให้กับผู้ปกครองทราบ โดยเราพยายามจะท�าให้ผู้ปกครองทราบว่า แคนาดาโดยก�าเนิดแต่เติบโตในอังกฤษ
ลูกๆ ของพวกเขามีความเป็นอยู่อย่างไรในบ้านพักประจ�า ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเล็กหรือ แพดดี้จบการศึกษาจากภาควิชาภูมิศาสตร์
ยิบย่อยอย่างทริปช็อปปิ้งครั้งล่าสุดหรือการตั้งชื่อสัตว์เลี้ยงประจ�าบ้านตัวใหม่ และเศรษฐศาสตร์ที่ SOAS ในเครือ London
University ก่อนที่จะเริ่มท�างานเป็นครูใน
บุคลากรทุกคนของ Dean Close จ�าเป็นต้องติดต่อผู้ปกครองของนักเรียน โรงเรียนประจ�าและโรงเรียนเตรียมหลาย
สม�่าเสมอ เพราะเราเชื่อว่าสายสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับบุคลากรก็ส�าคัญไม่แพ้ แห่ง เขาเป็นโค้ชกีฬาที่มีประสบการณ์สูง
กับสายสัมพันธ์ระหว่างเด็กนักเรียนและบุคลากรของโรงเรียน ผู้ปกครองทุกคนล้วน พร้อม เขามีความมุ่งมั่นและความรักใน
อยากให้ลูกของเขาได้รับการดูแลที่ดีเมื่อต้องอยู่ห่างไกล พ่อแม่ของเด็กๆ สามารถ กิจกรรมกลางแจ้ง ปัจจุบันเขาอาศัยอยู่
ให้ค�าแนะน�าในการดูแลลูกๆ เพื่อให้บุคลากรที่บ้านพักช่วยเหลือและเลี้ยงดูเด็กๆ กับภรรยาที่เป็นครูสอนคณิตศาสตร์และ
ได้อย่างถูกต้อง ความเชื่อมั่นต่อบุคลากรในบ้านพักจะเกิดขึ้นได้เมื่อพ่อแม่ประจ�า พลศึกษา โดยมีลูกด้วยกันทั้งหมดสามคน

บ้านดูแลเด็กเป็นอย่างดี ไม่ต่างกับตอนที่อาศัยอยู่ที่บ้านของพวกเขาเอง Ref: Paddy Moss, Headmaster of Dean Close
Preparatory School, 2017, p.111

66 l CETA UK SCHOOL GUIDE 2020